Thüringer Gemeinschaftsschule

Die Jenaplanschule Weimar ist eine staatliche Thüringer Gemeinschaftsschule, in der alle allgemeinbildenden Schulabschlüsse abgelegt werden können. Erst ab dem Jahrgang neun werden die Schüler:innen abschlussbezogen unterrichtet, d.h. sie müssen je nach angestrebtem Abschluss angepasste Leistungen erbringen. Erstmals wählen sie im siebten Jahrgang in vielen Fächern Anspruchsebenen. Die endgültige Entscheidung für den angestrebten Abschluss fällt zum Halbjahr des 8. Jahrgangs für alle, die das 12jährige Abitur anstreben. Am Ende des 8. Jahrgangs müssen sich dann auch diejenigen festlegen, die den Haupt- oder Realschulabschluss anstreben. Davor sind Wechsel der Anspruchsebenen unter Beachtung der Vorgaben der Schulordnung halbjährlich möglich. (Genauere Informationen sind der gültigen Version der Schulordnung zu entnehmen.) Dabei gilt:

• Anspruchsebene I - AE I: Bildungsgang zum Erwerb des Hauptschulabschluss'
• Anspruchsebene II - AE II: Bildungsgang zum Erwerb des Realschulabschluss'
• Anspruchsebene III - AE III: Bildungsgang zum Erwerb der allgemeinen Hochschulreife (Abitur)

Besonderheiten unserer Schule

Die Thüringer Gemeinschaftsschule hat das Ziel langes gemeinsames Lernen zu ermöglichen und möglichst spät nach Abschlüssen zu differenzieren. Da wir zusätzlich eine Jenaplanschule sind, haben wir uns entschieden, äußerlich überhaupt nicht zu trennen. Um damit zusammenhänge Stigmata zu verhindern gibt es bei uns keine abschlussbezogenen Lerngruppen. Stattdessen lernen die Schüler:innen aller Anforderungsebenen bis zum Ende der 10. Klasse gemeinsam. So wird sicher gestellt, dass der Klassenverband, der im Idealfall seit der 1. Klasse existiert, ohne Beachtung des angestrebten Schulabschlusses, dauerhaft Bestand hat und zur zweiten Familie der Kinder und Jugendlichen werden kann. Binnendifferenzierung ist bei uns ein Schlüsselbegriff.

Schullaufbahnen & Übergänge

Über die Durchlässigkeit und die verschiedenen möglichen Wege zu den Schulabschlüssen an unserer Schule informiert die folgende Grafik.